2009年第1期54中国发明与专利
CHINA INVENTION & PATENT
C
HINA INVENTION & PATENTC
随着仰赖土地与自然资源的工业时代被以创意为轴心的信息经济
取代，众多中国企业被拉入到知识产权的竞争中。尽快地制定企业知
识产权战略，尤其是专利战略，并有效开展和落实这一战略成为这些
企业迫在眉睫的任务。
如同中国的专利制度一样，中国
企业的专利工作无论从普及程度、效
率或是业务水平等方面都还缺乏经
验，那么，面对这样的现状，除了制
定了一套针对企业的专利战略外，如
何将这个战略加以有效实施呢？我们
首先能想到的是开展专利相关内容的
培训，并且国内的很多企业也确实正
在开展这样的培训，然而，培训之后
专利工作却不一定能如预期地有效开
展，或许是由于缺乏激励制度或许是
由于培训内容与实际工作相脱节，其
中的缘由方方面面。下面笔者仅以培
训对专利工作的影响为主线，提出自
己对专利培训体系建立的看法。
讨论培训体系的建立之前，我们
需要明确企业进行专利培训的目的。
很明显，企业中的任何培训不是为了
员工的兴趣爱好，不是无目的地扩大
员工的知识结构，企业中开展的培训
是务实的，是以提升企业工作效率和
业务水平为最终宗旨，实现为企业经
营而服务的最终目的。
文/李 辰
明确上述问题后，我们基本可以得
到以下结论：专利培训的宗旨是为落实
企业的专利战略、高效开展专利工作提
供专业知识的保障；而企业的专利战略
的落实是为企业的经营而服务的。
以上述结论为指导思想，下面我
们讨论培训体系的建立。笔者认为，
建立专利培训体系需要从以下几个方
面加以思考。
1．培训对象的确定
所谓培训对象的确定就是要寻找
专利工作涉及的部门和群体。
美国前总统林肯曾经说过：
“专利制度是给天才之火增添利益之
油。”我们可以将其中的“专利制
度”理解为法律事务，将其中的“天
才之火”理解为科学技术，将“利益
之油”理解为企业经营。因此，我们
可以说专利是集法律、技术和企业经
营于一体的综合性的学问，它是企业
经营的一部分。
经过上述分析，笔者认为，专利
培训的对象通常可以包括企业中以下
几个方面的群体：研发团队、专利工
程师、法务团队、市场和采购团队以
及企业的决策层。他们分别扮演着技
术研发、专利法律事物、企业经营和
决策的角色。
2．培训内容的制定
在确定专利培训的群体后，接下
来要为不同的群体制定培训的内容，这
是培训体系中十分核心的工作。笔者认
为，可以从以下两个层次分析制定。
首先，确
企业专利战略的实施_专利培训体系的建立.pdf
