3-15员工职业发展规划和支持.pdf

讲师 ：习爽 员工职业发展规划和支持 打造 HR 高手系列课 2017 目 录 一． 职业发展体系建设价值与目的 二． 推进 步骤与关键管控点 三． 如何在企业落地 探索期 （正式工作） 职业前期 （工作 3-5年） 职业中期 （ 30 -50 年） 职业晚期 （ 50 -65 岁） 描述 - 依赖期 - 对将来要从事的职业模 糊不清 - 学会自己做事 - 被同事接受 - 获得成功和失败的事例 - 工作的挑战性 - 个人绩效可能提高，也 可能不变或降低 - 技术更新、培训和指导 的能力 - 中期继续发展者可以安 然处之 - 生涯开发停滞或衰退者 将面临 困境 任务 - 学习谋生的基本技能 - 在与他人的合作中提高 情商水平 - 在某个领域形成技能 - 开发创造力和革新精神 - 转入需要新技能的工作 - 开发更广阔的视野 - 计划退休、从权力转向 咨询角色 - 确认和培养继承人 - 从事公司以外的活动 要求 - 学会生存 - 学会生活 - 学会做人 - 学会发展 - 学会面对失败 - 处理混乱和竞争 - 处理工作家庭的冲突 - 学习自主 - 表达中年的感受 - 重新思考自我与工作 - 家庭、社区的关系 - 减少陶醉，避免浑噩 - 看到自己的工作成为别 人的平台 - 支持和咨询 - 在公司外部 活动中找到 自我的统一 职业发展规划无处不在（全年龄阶段） 企业成功 = 战略 × 组织能力 员工思维方式 （愿不愿意） 员工能力 （会不会） 员工治理方式 （ 容 不容许） 组织能力三 角 框架的启发 职业 发展体系 建设的价值 对个人的影响 对组织的影响 - 能自主掌握自己的职业发展通路， 激发内驱力 - 开展工作更清晰、主动，从而做到 有的放矢 - 建立对企业强烈的归属感 - 激发员工主动学习成长与发展 - 拓展 员工职业发展通道，能有效 激励与保留人才队伍； - 任职 资格 标准的建立，为 员工 能 力提升 提供清晰指引， 为人力资源 管理工作提供重要依据； - 利于引导 员工树立自我学习与发 展的意识，推动员工思维方式和 价 值观的 转变，促进员工职业化； - 利于 明晰人才梯队分布状况，为 人才盘点、梯队建设、人力资源规 划及优化配置提供重要参考 。 拓展员工发展通道 塑造组织核心优势 支持组织战略落地 职业 发展 体系 建设的目的 目 录 一． 职业发