四年级上册数学苏教版知识要点.pdf

一 升和毫升 一、认识容量 1.容器中所能容纳物体的多少就是它的容量。像茶杯、笔筒、 热水壶等能盛装其他物体的物体都是容器,其中茶杯和热水壶都 能盛水,而这些物体能盛水的多少就是它们的容量。 2.容器的容量是有大小的。 ．．．．．．．．．．． 3.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 二、认识升 1.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以 用字母“L”表示。 2.棱长是 1 分米的正方体容器(不计壁厚),容量是 1 升。 3.计量固体的体积 ．．．．．．．, ．不能用升作单位。 ．．．．．．．． 三、认识毫升 1.毫升也是容量单位,可以用字母“mL(ml)”表示。 2.棱长是 1 厘米的正方体容器(不计壁厚),容量是 1 毫升。 3 填写单位时 ．．．．．, ．要根据实际情况选择合适的单位 ．．．．．．．．．．．．．．, ．而不能仅仅 ．．．．． 根据所给数的大小进行选择。 ．．．．．．．．．．．．． 四、升与毫升之间的换算 1.升与毫升之间的进率是 ．．．．．．．．．．1000 ．．．．, ．即 1 升=1000 毫升或 1 L=1000 mL。 2.升与毫升之间的换算与其他单位之间的换算方法一样,把 高级单位换算成低级单位,乘进率;把低级单位换算成高级单位,除 以进率。 五、 $Bh}k'I8H?d 1.运用比较法 $Bh}k'? ．．．．．．．．．．(基本方法) 比较法是通过观察、分析,找出研究对象的异同点,从而发现 $Bh}k'b?2I ?L\8H?d? 2.运用综合法 $B ．．．．．．．“ ．注水 ．．” ．问题。 ．．．(能力点) $B=?O h}k'I$g?8?$?@?>?N0$,$??后每分钟的注水量, 并根据注水量求出相应的时间。 3.运用转化法 $B ．．．．．．．“ ．漏水 ．．” ．问题。 ．．．(能力点) $B=?O h}k'I$g?8?$?G?4?Qh7?d^ ?h?I"?7?$O?? 4.运用分析法 $B ．．．．．．．“ ．溢水 ．．” ．问题。 ．．．(能力点) 可以通过观察、操作 等方法比较几个容器容 量的大小。 易错点:误以为所有 容器的计量单位都是升。 举例: 在括号里填上合适 的单位。 一瓶饮料的净含量 为500( )。 错 %? 正 >z%? 易错点:误以为升与 毫升之间的进率是 10。 () 举例 1: 判断:升与毫升之间 的进率是 1000。 错 \) 正  ?) 举例 2: 在( )里填上“升” 或“毫升”。 一桶豆油大约有 2.5( )。 一瓶果汁大约有 500( )。 一汤勺水大约有 10( )。 k'50v: $B=?O 题目,要运用比较法,先观 察所给物体的大小,然后 与1升、1 毫升进行比较、 分析,最后得出结论。 答案:升 毫升 毫 升 关注微信公