Module 1 Getting to know each other
一一、核心词汇
1.名词：future将来;未来pilot飞行员job工作;职业singer歌手lifeguard
救生员Ms女士journey旅程;旅行underground地铁station车站hour小时
party聚会thing东西;事物hat帽子
2.动词：want想要teach教(课)fall掉落;落下save救;救助;节约
become变成;变得walk走;步行take乘坐(交通工具);带领begin开始bring带
来
3.形容词：favorite最喜欢的interesting有趣的
4.介词：by(表示方式);靠近after在……后
5.副词：when什么时候
6.兼类词：cook厨师;烹饪
7.短语：taxi driver出租车司机
(be) good at擅长primary school小学bus
stop公共汽车站by bus乘公共汽车far from离……远on foot步行by bike骑
自行车by car乘小汽车get off下车have fun尽情玩
二、拓展词汇
1.名词：doctor医生teacher老师sky天空subject科目
2.月份名词：January (Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月
April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月
September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)
十二月
3.动词：help帮助
4.短语：fly a plane驾驶飞机be afraid of害怕
三、核心句型
1.—What do you want to be?你想要成为什么?
—I want to be a pilot.我想要成为一名飞行员。
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解读:这是询问某人理想的句型及其回答。
举一反三:—What do you want to be?你想要成为什么?
—I want to be a teacher.我想要成为一名老师。
2.I want to fly a plane in the sky.我想要在天空中驾驶飞机。
解读:这是描述某人想要做某事的句型。
举一反三: I want to have a picnic.我想去野餐。
3.—How do you come to school?你是怎么来学校的?
—I come to school on foot.我步行来学校。
解读:这是询问某人出行方式的句型及其回答。
举一反三:—How do you come to the zoo?你是怎么来动物园的?
—I come to the zoo by bike.我骑自行车来动物园。
4.—When’s your birthday?你的生日是什么时候?
—It’s on 26th September.在九月二十六号。
解读:这是询问某人生日是什么时候的句型及其回答。
举一反三:—When is Joe’s birthday?乔的生日是什么时候?
—It’s on 2nd March.在三月二号。
5.—Can you come to my birthday party, Joe?你能来参加我的生日聚会吗,乔?
—Sure.当然。
解读:这是询问对方能否做某事的句型及其回答。
举一反三:—Can y
五年级上册英语沪教牛津版知识要点.pdf
